在高校這輛“列車”行進過程中，黨建引領作用的發(fā)揮是全員全程全方位的
　　
　　黨建工作是方向盤，要發(fā)揮把準方向的重要作用
　　
　　第二十八次全國高校黨的建設工作會議日前在京召開。會議強調(diào)，推動黨建和業(yè)務深度融合，發(fā)揮黨建工作在把準方向、整合資源、支持保障等方面的重要作用，以黨建引領高等教育改革，落實學科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、關鍵核心技術攻關等重點任務。
　　
　　在筆者看來，黨建引領高校業(yè)務工作、推動二者相互融合的作用機理，與翻越高山的火車的前后兩個機車有相似之處：前面的火車頭牽引，后面的補機給予推力。在高校這輛“列車”行進過程中，黨建引領作用的發(fā)揮是全員全程全方位的。一是黨建工作作為“車頭”在高校事業(yè)這輛“列車”的前方牽引，為其前行舉旗幟、把方向；同時也在牽引，給予力量。二是在“列車”的行進過程中，全程給予宣傳鼓勁，凝聚人心，產(chǎn)生內(nèi)生動力，整合各類資源向黨建引領的高校事業(yè)匯聚。這一點又與火車的車廂不同，列車車廂自身沒有動力，而高校事業(yè)有了黨建的凝聚，便會產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。三是在“列車”的后方，黨建工作這輛“機車”還發(fā)揮著支持保障作用，發(fā)出推動力、支持力、保障力，為高校事業(yè)這輛“列車”的運行提供人才支持、智力支持、精神支持和組織保障。
　　
　　當然，既要理論上說得通，更要實踐中辦得到。高校黨建引領各項事業(yè)發(fā)展就要充分發(fā)揮其把準方向、整合資源、支持保障的重要作用，與各項事業(yè)深度融合，確保高校能夠順利落實學科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、關鍵核心技術攻關等重點任務。
　　
　　黨建工作是方向盤，要發(fā)揮把準方向的重要作用。加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。高校黨建工作要強化政治引領。我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校，高校立身之本在于立德樹人。必須堅持和加強黨對高校的全面領導，堅持為黨育人、為國育才的初心，確保高校始終成為落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的堅強陣地。要強化思想引領，掌握高校思想政治工作主導權(quán)，保證高校始終培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。要強化組織引領，以提升組織力為重點，加強高�；鶎狱h組織建設，把支部建在項目組、科研團隊、考古工地等高校教學科研一線，以黨組織的強大凝聚力引領教學科研工作實現(xiàn)新突破。通過政治引領、思想引領、組織引領，指引高校各項事業(yè)沿著正確方向發(fā)展。
　　
　　黨建工作是動力源，要發(fā)揮整合資源的重要作用�；鶎狱h組織擔負著推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的責任，是團結(jié)帶領黨員干部群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的堡壘。高校黨組織應發(fā)揮組織優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，強化黨組織政治功能和組織功能，充分調(diào)動、凝聚人力物力財力等各類要素向黨建與高校各項事業(yè)的結(jié)合點聚合，整合隊伍資源、組織資源、陣地資源、經(jīng)費等資源向黨建引領的教育事業(yè)凝聚，切實把組織力量、組織優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力、發(fā)展優(yōu)勢，匯聚起共促高校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量。
　　
　　黨建工作是壓艙石，要發(fā)揮支持保障的重要作用。黨建工作不能僅是走在前面引領，還要發(fā)揮支持保障作用，為高校事業(yè)保駕護航，為其提供組織保障、隊伍保障和人才支持。組織保障是事業(yè)成功的前提。推動重大任務完成要健全組織機構(gòu)，明確時間表、路線圖和責任分工，通過黨政齊心協(xié)力，共同推動事業(yè)發(fā)展。黨的教育事業(yè)既要靠干部隊伍保障，還要靠人才支持�！罢�治路線確定之后，干部就是決定因素�！备咚刭|(zhì)干部隊伍是事業(yè)之基。為此，要加強干部隊伍建設，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，推動事業(yè)發(fā)展。要發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，堅持黨管人才原則，深化人才發(fā)展體制機制改革，健全完善黨管人才工作體制機制，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨的教育事業(yè)中來，“聚天下英才而用之”，為高校各項事業(yè)發(fā)展提供人才支持和隊伍保障。
　　
　　（作者系遼寧大學商學院黨委書記、碩士研究生導師）