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在AI時代做奮發(fā)有為的創(chuàng)新者

http://m.selectrentcar-tanger.com2025年07月02日 09:29教育裝備網

  ■ 稍加梳理今年高校畢業(yè)季的校長致辭,可以發(fā)現(xiàn)一個鮮明的共性——校長們紛紛聚焦人工智能時代
  
  ■ 從“技術賦能”到“倫理護航”,從“學科破壁”到“人文回歸”,擁抱時代賦予的使命,敢于承擔時代賦予的責任,這是新時代青年的風采
  
  近日,清華大學舉行2025年本科生畢業(yè)典禮,校長李路明在題為《鑒往知來,智啟新程》的發(fā)言中寄語學生,要主動擁抱以人工智能為代表的新技術集中涌現(xiàn)和全面賦能的時代,用創(chuàng)新精神塑造未來,以人文精神把穩(wěn)方向。
  
  稍加梳理今年高校畢業(yè)季的校長致辭,可以發(fā)現(xiàn)一個鮮明的共性——校長們紛紛聚焦人工智能時代。從“AI不僅不會削弱專業(yè)價值,反而能極大釋放人類創(chuàng)造力”,到“在AI的加持下,不斷優(yōu)化自身學習算法”,再到“相信你們一定能通過拼搏與奮斗,去迎接智能時代、引領智能時代”。這些致辭有溫度也有高度,對學生滿懷期待,希望他們在人工智能時代大有作為,深刻把握創(chuàng)新規(guī)律、敏銳洞察創(chuàng)新機遇、積極培育創(chuàng)新品質。
  
  “人工智能是引領新一輪科技革命和產業(yè)變革的重要驅動力,正深刻改變著人們的生產、生活、學習方式,推動人類社會迎來人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代。”當前,我國已成為全球人工智能專利最大擁有國,發(fā)展成就斐然,很多技術已處于領跑地位。今年被稱為“AI終端應用爆發(fā)元年”,AI熱度升溫。在這種背景中,很多高校校長在畢業(yè)致辭中談論這一話題,實屬順理成章。
  
  有觀點認為,在AI時代,要么與AI同進化,要么被AI邊緣化。面對新技術潮涌的時代趨勢,唯有心中有“數(shù)”、順“勢”而為、乘“智”而上,才能更有作為。在AI時代做奮發(fā)有為的創(chuàng)新者,這是畢業(yè)生的時代選擇。那么,新時代青年從校長們的致辭中,能夠汲取哪些智慧力量?
  
  其一,積極擁抱AI時代。AI發(fā)展離不開創(chuàng)新、創(chuàng)造,而青年是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體,也是推動科技創(chuàng)新發(fā)展的生力軍。在最需要創(chuàng)新的領域,找到最適合自己發(fā)展的賽道,扎根深耕,勇于創(chuàng)新,將有事半功倍之效。當然,創(chuàng)新之路不可能平坦如砥,而是充滿曲折和風險,為此需要青年耐得住寂寞。正如有校長所稱,“只有保持追求真理的熱忱、不畏艱險的勇氣、百折不撓的意志,才有希望達到光輝的頂點。”
  
  其二,理性看待我國AI發(fā)展。近年來,黨中央高度重視人工智能發(fā)展,完善頂層設計、加強工作部署,推動我國人工智能綜合實力整體性、系統(tǒng)性躍升。然而,在基礎理論、關鍵核心技術等方面,我國還存在短板弱項。由此看來,我國AI發(fā)展取得的成就舉世矚目,每個新時代青年都有理由自豪,但是我們既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大,而要保持清醒,爭取在關鍵核心技術上取得成就。
  
  對待AI也要保持全面客觀,既不能弱化AI,也不能神化AI;既要看到AI帶來的機遇,也要看到AI帶來的風險。正如有校長所稱,“人類歷史上,強大技術的運用常常給社會公平、倫理與公共利益帶來巨大的挑戰(zhàn)。面對AI,你們能否堅持獨立思考,能否堅守良知底線,將決定技術的應用是否向善!眻猿忠匀藶楸荆苿涌萍枷蛏,多想想“科技為誰而生”,多深究“數(shù)據(jù)背后的人”,才能在AI時代抵達新境界。
  
  其三,把握AI帶來的啟示。近些年,每年畢業(yè)的大學生都超千萬,不可能每名畢業(yè)生都從事AI領域。但是,AI發(fā)展卻為每名畢業(yè)生提供啟示。有校長寄語,“面對這場深刻的技術革命,我們更當秉持開放包容之心,日新不輟、與時俱進,在變化中汲取改造世界的力量”“在AI時代的‘恒’與‘變’中,以立人立世之‘道’駕馭創(chuàng)新創(chuàng)造之‘術’,在推進中國式現(xiàn)代化的壯闊征程中,奮力書寫絢麗的青春華章”。應該說,每個領域都面臨“恒”與“變”、“道”與“術”的考驗。對于大學畢業(yè)生來說,在守正中創(chuàng)新,在永恒中應變,才能在崗位上取得成就,實現(xiàn)出彩人生。
  
  在畢業(yè)典禮上,還有大學校長分享了關于算法、數(shù)據(jù)和算力帶來的人生成長新思考,并送給學生三份“錦囊”——“算法錦囊”“數(shù)據(jù)錦囊”“算力錦囊”。其實,每位校長的致辭都是“錦囊”,每個“錦囊”都能在人生路上派上用場,關鍵是如何用好“錦囊”。
  
  “人工智能是年輕的事業(yè),也是年輕人的事業(yè)。”新時代青年置身于AI時代的浪潮,擁有難得的機遇,也擁有廣闊的舞臺。從“技術賦能”到“倫理護航”,從“學科破壁”到“人文回歸”,擁抱時代賦予的使命,敢于承擔時代賦予的責任,這是新時代青年的風采。做負責任的行動者,在奮斗中奔赴山海,人生在強國建設、民族復興征程上,必能綻放光芒。
  
 。ㄗ髡呦得襟w評論員)

(來源:《中國教育報》 )
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