近期，普通高校招生錄取工作開展得如火如荼，已有一些高校陸續(xù)“上新”2023年錄取通知書。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)錄取通知書里有由7顆耐鹽堿新品種大豆種子組成的“北斗七星”，南京大學(xué)錄取通知書運(yùn)用科赫曲線數(shù)學(xué)規(guī)律鼓勵(lì)新生并附贈(zèng)“科赫雪花”徽章，哈工大每名收到錄取通知書的學(xué)生都將得到一份可以登上火星的“超級(jí)涂層”……這些錄取通知書有的充滿人文教育寓意和現(xiàn)代科技信息，有的呈現(xiàn)科學(xué)研究碩果，也有的飽含對(duì)先輩的深情和對(duì)新學(xué)子的殷切期望。近年來“花式”錄取通知書之所以屢屢引起人們關(guān)注，靠的不僅僅是顏值，而是背后所蘊(yùn)含的深意。

　　“花式”錄取通知書寄托著對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的殷切期盼。錄取通知書，可以說是大學(xué)給學(xué)生的第一份見面禮，是大學(xué)與學(xué)生的第一次親密接觸。一份精心設(shè)計(jì)的錄取通知書，本身就包含著對(duì)學(xué)生的肯定與重視。通知書里的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，可以體現(xiàn)出學(xué)校的精神風(fēng)貌、辦學(xué)理念，訴說學(xué)校對(duì)學(xué)生的囑托、期盼。正如南京大學(xué)錄取通知書運(yùn)用科赫曲線數(shù)學(xué)規(guī)律鼓勵(lì)新生成為獨(dú)一無二的自己一般，學(xué)校如同父母，殷切期盼自己的每一個(gè)孩子都能在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、砥礪前行，在學(xué)業(yè)上、人格上都能有質(zhì)的提升。

　　“花式”錄取通知書體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)追求的悉心引導(dǎo)。當(dāng)下，盡管我們?cè)诳萍碱I(lǐng)域取得了多項(xiàng)進(jìn)展，但面臨的“卡脖子”技術(shù)問題仍有很多。要在科技自主創(chuàng)新領(lǐng)域不斷地追趕，必須召喚有創(chuàng)新力、有毅力的青年一代。大學(xué)錄取通知書里附贈(zèng)的本�？蒲谐晒�，不僅向新生直觀展示了學(xué)校的重要科研進(jìn)展，體現(xiàn)了學(xué)校的科技自信，其目的更是要在學(xué)生心中種下一顆科學(xué)的種子。它吸引著青年關(guān)注科學(xué)研究先進(jìn)成果，啟發(fā)他們對(duì)未知的科學(xué)世界進(jìn)行探索，并幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)他們?yōu)榭茖W(xué)、為祖國(guó)、為全人類的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)。

　　“花式”錄取通知書里蘊(yùn)藏著對(duì)學(xué)生家國(guó)情懷的深切呼喚。當(dāng)代大學(xué)生是強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生力軍，他們必須具有正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，自覺將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相連，堅(jiān)定理想信念，成為堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人。堅(jiān)定的理想信念并不能憑空而來，需要學(xué)校、社會(huì)和家庭共同為青年學(xué)生構(gòu)筑良好的成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)行潤(rùn)物無聲的熏陶。對(duì)于初入大學(xué)的學(xué)生，高校必須堅(jiān)持育人與育才相統(tǒng)一，把思想政治教育放在首位，使他們成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的人才。一方面要向他們傳授專業(yè)知識(shí)，另一方面必須注重其思想道德建設(shè)，引領(lǐng)大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命不懈奮斗。

　　從學(xué)生的角度看，一紙錄取通知書，就像是他們?nèi)松�新階段的入場(chǎng)券。這張薄薄的紙，承載了他們過去無數(shù)奮斗的日夜，也指引著未來無限光明的征途。相較于千篇一律的傳統(tǒng)錄取通知書，如今創(chuàng)意十足的“花式”通知書，更多了一些“私人定制”的“儀式感”，不僅在外觀上讓人印象深刻，其內(nèi)涵也更能入腦入心。融入了院校特色的錄取通知書，展現(xiàn)了高校深厚的文化底蘊(yùn)，成為傳遞大學(xué)精神的第一課。高校對(duì)這份第一課的重視，也讓即將步入大學(xué)殿堂的學(xué)生們對(duì)未來多了一份期待、一份自信、一份篤定。

　�。ㄗ髡呦凳锥紟煼洞髮W(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生）