華文眾合案例精選 

長郡雨花外國語第二附屬小學 

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

提升學生書法素養(yǎng)

近日

“傳承優(yōu)秀文化，浸潤未來少年

——書法名家進校園”

書法教育主題活動

在長郡雨外二附小開展

該活動由

湖南省中小學教師發(fā)展中心主辦

長沙市雨花區(qū)教育局以及

長郡雨花外國語附屬第二小學承辦

當科技遇上傳統(tǒng)

智慧書法賦能傳統(tǒng)課堂

通過“筆尖跟蹤技術(shù)”

每一位學生都能夠清楚地

觀看老師的運筆細節(jié)

通過“邊看邊練”

孩子們能夠?qū)Ｗ⒖焖俚?

掌握每個字的書寫要點

豐富的數(shù)字資源和智能課程平臺

為孩子們建立起學習書法的自信

華文眾合智慧書法教室

將傳統(tǒng)與科技相結(jié)合

解決傳統(tǒng)書法課堂的教學難題

助力書法教育高質(zhì)量發(fā)展

華文眾合智慧書法教室在教學、示范、練習、評價、展示五個書法教學環(huán)節(jié)，利用先進技術(shù)完善各個教學環(huán)節(jié)，充分把握書法教學的特點，滿足學生的學習需求。

筆尖跟蹤技術(shù)

在示范環(huán)節(jié)中，先進的基于人工智能Ai的筆尖跟蹤技術(shù)，為專業(yè)書法老師提供良好的示范工具，專業(yè)書法老師的書寫過程、運筆細節(jié)通過筆尖跟蹤技術(shù)可清晰地展現(xiàn)在學生端的交互式數(shù)字臨摹臺上，大大提高的示范效率，每一位學生都可以實時觀看。

Ai評價功能

在老師教學、書法示范、學生練習環(huán)節(jié)之后，需要對學生的學習情況進行檢測和評價。華文眾合智慧書法教室借助先進的人工智能Ai技術(shù)來實現(xiàn)智能評價，指出學生書寫存在的問題，并給出指導意見，供學生參考學習并糾正錯誤。

讓書法浸潤學生心靈

讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

在“未來少年”的心中生根發(fā)芽

長郡雨外二附小堅守教育初心

用行動書寫傳承

長郡雨外二附小陳勁松校長致辭，他提出要結(jié)合優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳承長郡文脈，打造二附小教育品牌。

湖南省中小學教師發(fā)展中心工會主席、知名書法家李再湘教授向長郡雨外二附小捐贈書法作品

希望更多的孩子們能夠通過

華文眾合智慧書法教室

領略到書法藝術(shù)的魅力

在傳統(tǒng)文化的浸潤下

厚植家國情懷

不忘初心 不負韶華

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