觸手可達，開啟大規(guī)模、常態(tài)化的互動教學

　　讓優(yōu)質學校帶動薄弱學校發(fā)展，使“名學�！�、“好學校”發(fā)揮示范作用，縮小校間差距，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。以交互錄播為核心，構建“一校帶多�！钡脑诰�課堂遠程互動教學教研環(huán)境，實現(xiàn)“活動共探、專業(yè)共進、質量共強、策略共研”的目標。

　　為推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，西寧市對四區(qū)三縣共65所學校實施城鄉(xiāng)教育集團化辦學，組建“名校+弱�！钡囊惑w化教育集團。西寧市教育局攜手奧威亞，為集團內學校部署65間交互錄播教室，以及教學資源管理平臺，開展網(wǎng)絡互動教研和專遞課堂，帶動縣鄉(xiāng)學校教育發(fā)展。

　　方案優(yōu)勢Advantages

　　化繁為簡

　　一臺交互錄播滿足錄制、跟蹤、交互、導播和音頻處理五大功能，輕松開展在線課堂互動教學。

　　功能拓展

　　加入互動云主機，奧威亞的錄播設備可與第三方錄播設備、視頻會議終端、個人移動端進行互聯(lián)互通，滿足大規(guī)�；�動教學教研需求。

　　互動順暢

　　交互錄播的網(wǎng)絡自適應能力可以自動檢測學校的網(wǎng)絡情況、傳輸需求，以此為基礎傳輸穩(wěn)定的視音頻信號，實現(xiàn)順暢的互動效果。

　　便捷預約

　　根據(jù)中小學教師的操作習慣，錄播課室建立了完善的二維碼預約機制，視頻錄制后即可自動歸檔，大大減輕老師的工作量。

　　方案應用Application

　　一室多用

　　方案可對精品錄播課室進行升級，增加訪談錄制區(qū)域或微課拍攝區(qū)域，發(fā)揮學校的投資價值

　　互動教學

　　聯(lián)盟學�；�動課室兼?zhèn)湔n堂錄制和互動教學的雙應用模式，任意課室均可發(fā)起互動教學

　　互動教研

　　由優(yōu)勢學校提煉研訓主題，引領開展教學研訓工作，發(fā)揮集團成員的資源，實現(xiàn)共同發(fā)展

　　核心產(chǎn)品 Core product

　　本方案由交互錄播、學校版應用云平臺、互動云主機、移動端互動軟件等產(chǎn)品組成。

　　學校版應用平臺 Platform

　　資源共建共享

　　平臺聚合下轄所有教學視頻資源，建立視頻資源庫，供師生點播學習，實現(xiàn)教學資源共建共享。

　　教學觀摩

　　提供遠程教學觀摩，領導、教研員等均可在平臺上查看錄播教室，支持隨機聽課和評論，促進教師教學能力共同提升。

　　公開課直播

　　支持大規(guī)模視頻直播，便于開展視頻公開課活動。提供實時在線文字和語音評論功能，幫助教師改進授課技能。

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