教電教〔2019〕743號

各省轄市、省直管縣(市)教育局：

　　為進一步提高數字教材在全省的應用水平和推廣效果，實施“數字教材應用普及工程”，根據河南省教育廳印發(fā)《河南省中小學數字教材建設規(guī)范(試行)》(教電教〔2017〕1062號)和《關于進一步規(guī)范全省電教教材建設與管理工作的意見》文件精神(教電教〔2014〕847號)，河南省電教教材審定委員會組織專家嚴格審定并編印了《河南省中小學2020年春季電教教材推薦目錄》(以下簡稱《目錄》)，現印發(fā)給你們，并就有關問題通知如下：

　　一、《河南省中小學2020年春季電教教材推薦目錄》分為兩部分：學生用數字教材和教師用數字教材。其中，教師用數字教材涵蓋微課類、教案類、素材類、試題類、專題類五類資源內容。河南省中小學數字教材服務平臺作為河南省基礎教育資源公共服務平臺的重要組成部分，承擔河南省中小學電教教材(數字教材)應用的技術支撐服務工作。各單位要嚴格按照河南省教育廳有關文件要求認真執(zhí)行。

　　二、教育部《教育信息化2.0行動計劃》(教技〔2018〕6號)明確要求，將“數字教育資源列入中小學教材配備要求范圍”。各級電教部門和中小學校要積極構建便捷的網絡學習環(huán)境，發(fā)揮數字教材在新型教學模式下的作用，加快傳統(tǒng)電教教材向數字教材的應用轉變。各學校應確保每一個師生每期都能使用到免費配發(fā)的數字教材。

　　三、各級電教部門要加強對中小學電教教材應用工作的指導，結合教育信息化的新要求，促進多種載體形式的電教教材與教育教學深度融合，推進電教教材的深入應用，不斷提高全省中小學校的教育教學質量。

　　四、電教教材作為中小學教材組成部分，由新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行，電教教材的征訂數據應及時報送當地電教部門，未列入《河南省中小學2020年春季電教教材推薦目錄》的電教教材，一律不得進入中小學校。為確保電教教材在開學前與文字教材同步到校，各級教育行政部門要進一步加強規(guī)范管理。電教部門應積極做好電教教材的在線注冊、應用培訓、教學研究等各項工作，確保電教教材經費�？顚Ｓ茫�足額征訂，嚴禁任何部門和個人截留、挪用此項費用。

　　附件：河南省中小學2020年春季電教教材推薦目錄

　　2019年11月1日