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給挺進(jìn)“無人區(qū)”的“青稞”更多支持

http://m.selectrentcar-tanger.com2019年11月05日 09:49教育裝備網(wǎng)

  日前,由饒毅、楊振寧、施一公等多位科學(xué)家共同發(fā)起,騰訊基金會出資設(shè)立的首屆“科學(xué)探索獎”頒獎典禮舉行。50位基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科領(lǐng)域的青年科技工作者分別獲得300萬元人民幣獎勵,以鼓勵他們在基礎(chǔ)學(xué)科和前沿技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展中的貢獻(xiàn)。另一項(xiàng)表彰在科學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣龀龇e極影響的青年科研人員的“自然科研全球影響力獎”評選結(jié)果也揭曉,37歲的英國知名神經(jīng)學(xué)家、英國皇家生物學(xué)學(xué)會會士Tom Baden獲獎。

  關(guān)注青年科技工作者是這兩個獎項(xiàng)的鮮明特征?茖W(xué)探索獎面向45歲及以下中青年科學(xué)家,此次獲獎的50人中,35歲以下有9人,最年輕的獲獎?wù)卟贿^32歲。而為了確保公正,在獎項(xiàng)的提名、推薦、評審過程中,超過百位“兩院院士”參與其中,真正體現(xiàn)不唯出身、不唯帽子、不唯關(guān)系。這種評選方式,也是打破科研人才評價(jià)唯學(xué)歷、唯論文、唯帽子等傾向的積極嘗試。區(qū)別于其他對已有科學(xué)成果進(jìn)行獎勵的獎項(xiàng),科學(xué)探索獎獎勵的是青年科學(xué)家正在從事的基礎(chǔ)科學(xué)與前沿核心技術(shù)的未來可能,看重的是潛力而非當(dāng)下,鼓勵“探索”之意,實(shí)至名歸。

  基礎(chǔ)科學(xué)是一個國家科技水平的體現(xiàn),是整個科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)。隨著國際科技競爭的加劇,世界主要發(fā)達(dá)國家普遍強(qiáng)化了基礎(chǔ)研究戰(zhàn)略部署,全球科技競爭不斷向基礎(chǔ)研究前移,而前沿科學(xué)研究則是在科學(xué)的“無人區(qū)”挺進(jìn);A(chǔ)科學(xué)和前沿科學(xué)研究,周期長、不確定性大等特點(diǎn),尤其要求研究者心無旁騖,耐得住寂寞、守得住初心。另外一方面,正如楊振寧在頒獎禮上所言,拿到博士學(xué)位以后五年到十年的期間,是科研工作者最困難的時期之一,這個期間要選擇一個領(lǐng)域,要在這個領(lǐng)域里頭做出來一個能夠站得住的工作。與此同時,這個階段的青年科學(xué)家,精力旺盛、思維活躍,也最容易出成果。有人統(tǒng)計(jì),諾貝爾自然科學(xué)獎獲得者的科研突破,大部分是在他們30歲至45歲之間實(shí)現(xiàn);A(chǔ)科學(xué)、前沿科學(xué)研究的特點(diǎn)和青年科學(xué)家成長規(guī)律雙重因素疊加,決定了必須要為青年科學(xué)家營造心無旁騖的科研環(huán)境,既激發(fā)他們的探索熱情,也讓他們有足夠的定力甘守寂寞、堅(jiān)守初心。而這正是科學(xué)探索獎的初衷所在。

  曾經(jīng),成為科學(xué)家是很多人兒時脫口而出的夢想,但在娛樂資訊消費(fèi)走俏的時代,科學(xué)新聞常常被遺忘在聚光燈的邊緣,科學(xué)家似乎成為一個受冷落的群體,這種現(xiàn)象刺痛了公眾的敏感神經(jīng)。鼓勵科研探索,不僅要為科學(xué)家們營造心無旁騖的科研環(huán)境,也需要在全社會營造崇尚科學(xué)、尊重科學(xué)家的氛圍。據(jù)了解,整個科學(xué)周活動期間,除了盛大的科學(xué)探索獎頒獎儀式,還有科學(xué)WE大會、醫(yī)學(xué)ME大會等活動;顒又,從人體細(xì)胞到天體粒子、類腦芯片,科學(xué)家分享自己的研究進(jìn)展,用前沿科學(xué)搭建起一座連接人類體內(nèi)“小宇宙”和廣袤未知宇宙的橋梁,科學(xué)家們成為了聚光燈下的焦點(diǎn)人物。鎂光燈下的凝視,無疑是對這些在“無人區(qū)”挺進(jìn)的科學(xué)家的肯定。而更多的公眾,尤其是青少年群體也得以有機(jī)會近距離了解科學(xué)研究的奧秘,感受青年科學(xué)家的風(fēng)采、理解科學(xué)精神。

  科學(xué)探索需要源源不斷的發(fā)展動力,需要一代又一代人的熱情參與和投入。施一公曾說,科學(xué)精神靠全社會傳播,其中最重要的就是要靠青年科學(xué)家去傳播。讓青年科學(xué)家成為聚光燈下的焦點(diǎn),把他們的科研探索的故事通過大眾傳播講給公眾,無疑是很好的科學(xué)精神傳播方式。不僅有利于提升青少年的科學(xué)素養(yǎng),也有助于在廣大青少年中種下熱愛科學(xué)的種子,形成追逐科學(xué)探索的新時尚,激發(fā)他們探索未知世界的興趣,關(guān)注科學(xué)、熱愛科學(xué)并投身科學(xué)。

  (作者系媒體評論員)

(來源:中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報(bào) )

責(zé)任編輯:董曉娟

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