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圍繞高中統(tǒng)編教材 探討語文教學(xué)改革

http://m.selectrentcar-tanger.com2019年08月28日 08:46教育裝備網(wǎng)

  2019年8月26日上午,“國家統(tǒng)編高中語文教材教學(xué)研討會”在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)順利召開。今年秋季,國家統(tǒng)編高中語文教材將在6個(gè)省市進(jìn)行試用。統(tǒng)編教材秉承《高中課程標(biāo)準(zhǔn)》的教育新理念,在教材內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)過程組織與實(shí)施等方面均有較大的變化。為了幫助老師們更好地理解新教材,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)理念,從教學(xué)實(shí)際出發(fā)幫助老師們解決教學(xué)中的困惑,在北京大學(xué)語文教育研究所和人民教育出版社的專業(yè)支持以及人民大學(xué)附屬中學(xué)的大力協(xié)助下,北京博雅教育創(chuàng)新研究院召開了本次會議,旨在為第一批使用教材的一線教師提供最權(quán)威的教材編寫解讀,提供前瞻性的教學(xué)實(shí)施與課堂指導(dǎo),用好新教材搞好語文教學(xué)。

  出席本次會議的專家有:國家統(tǒng)編高中語文教材總主編溫儒敏教授、人民教育出版社中語教研室主任王本華正編審、首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博雅教育研究院院長張彬福教授、首都師范大學(xué)蔡可副教授、北京四中高級教師杜萍、北師大二附中特級教師何杰、人大附中高級教師陳連春,人大附中高級教師王艷。

  本次會議得到了全國20多個(gè)省高中語文老師們的積極響應(yīng),也得到了北京博雅行遠(yuǎn)教育科技有限公司的大力支持,為了讓更多的老師能夠觀看到今天會議的現(xiàn)場,會議通過手機(jī)“備課網(wǎng)平臺”同時(shí)向全國進(jìn)行現(xiàn)場直播,全國各地的老師在線觀看人數(shù)達(dá)到20萬人。

  會議上午由首都師范大學(xué)蔡可教授主持,統(tǒng)編教材總主編溫儒敏教授從教材的編寫理念,到教材的設(shè)計(jì)思想,從語文教育教學(xué)的思考、擔(dān)憂,到具體的教學(xué)實(shí)施與建議,做了深入淺出的報(bào)告,給予老師們許多高屋建瓴的指導(dǎo)和啟發(fā)。

  教材總主編溫儒敏教授

  溫教授對中學(xué)語文一線教學(xué)廣泛深入接觸和研究,不僅寄予語文教育更多的情懷與期望,更似為老師們注入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽光和雨露,大有醍醐灌頂、撥云見日之感。溫教授針對新教材諸多熱點(diǎn)問題講了自己的看法:學(xué)習(xí)任務(wù)群不是新的教法,還是要以課堂教學(xué)為主,還是要教聽說讀寫。在利用任務(wù)驅(qū)動提升學(xué)科素養(yǎng)的時(shí)候,不能被任務(wù)“捆綁”,語文教材也不能完全淪為支持任務(wù)活動的“支架”,活動必須是語文的,不要搞與語文無關(guān)的活動,情境的創(chuàng)設(shè)不是狹義的,高中階段的純“理論情境”也很重要,語文最根本的任務(wù)還是讀書。

  人民教育出版社中語室主任王本華對教材內(nèi)容進(jìn)行了深入的剖析與解讀,更有助于老師們結(jié)合教學(xué)實(shí)際,更好更有效地開展教學(xué)。

  人民教育出版社中語教研室主任王本華

  首都師范大學(xué)教授張彬福從考試與新教材教學(xué)的視角,為我們詮釋了教學(xué)與考試相生相克的關(guān)系。教學(xué)萬變不離其本,從基礎(chǔ)入手,解決基礎(chǔ)知識的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生多閱讀、會閱讀、會應(yīng)用閱讀學(xué)來的知識思考和解決問題,提出兩個(gè)“走出來”即:從過分重視文本解讀走出來,多去啟發(fā)學(xué)生形成自己的感受和積累;從過分模式化走出來,多去組織學(xué)生展開的良性互動學(xué)習(xí)活動。張教授強(qiáng)調(diào),統(tǒng)編教材注重語文閱讀往課外閱讀延伸,往學(xué)生的語文生活延伸,鼓勵(lì)學(xué)生在特定情境下的綜合語文實(shí)踐活動中獲得學(xué)科素養(yǎng),同時(shí),考試的方向也要更加注重學(xué)科素養(yǎng)的考核。

  首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博雅教育研究院院長張彬福教授

  下午由人大附中王艷老師主持,來自北京地區(qū)先行試教新教材的三位老師分別分享了自己試教新教材的心得體會。北京四中高級教師杜萍將焦點(diǎn)放在了新教材“論說文”單元,北師大二附中特級教師何杰則從新教材中的“活動型單元”入手,人大附中高級教師陳連春著眼于新教材的單元設(shè)計(jì),三位名師分享經(jīng)驗(yàn),給出新教材教學(xué)建議和解決方案,得到了在場老師的熱烈掌聲。

  北京四中高級教師杜萍

  北師大二附中特級教師何杰

  人大附中高級教師陳連春

  人大附中高級教師王艷

  教材編寫核心成員蔡可教授作了《將新教材理念落實(shí)在課堂》的專題報(bào)告,蔡教授的報(bào)告將重點(diǎn)放在教學(xué)如何有效實(shí)施上,不僅詳細(xì)地闡釋了新課程“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的教學(xué)理念與內(nèi)涵,還給出了具體的實(shí)施案例與建議,令參會老師受益匪淺。

  首都師范大學(xué)蔡可副教授

  至此,統(tǒng)編高中語文新教材教學(xué)研討會正式落下帷幕,來自全國各地的一線教師滿載而歸,我們也相信,統(tǒng)編教材所倡導(dǎo)的教學(xué)理念與愿景,就在不遠(yuǎn)的明天。

  北京博雅教育創(chuàng)新研究院供稿

  2019年8月27日

(來源:21世紀(jì)教育網(wǎng) )

責(zé)任編輯:吳美艷

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