2019年1月8日至9日，“e時代的新課堂——在線教育概論”慕課在云南省昆明市舉辦了第一期線下實戰(zhàn)工作坊。此次工作坊充分體現(xiàn)了該慕課“線上與線下相結(jié)合”的特點，也實現(xiàn)了該慕課推動在線教育在全國范圍內(nèi)的普及應用、促進教育公平、重點支持西部高校教學水平提升的初衷。來自云南、青海、新疆、四川、陜西等近10個省和自治區(qū)高校及軍校的近90名教師和教學管理人員參加了此次工作坊。

此次工作坊由該門慕課的主講老師——教育部在線教育研究中心副主任、清華大學在線教育辦公室主任于世潔老師主持并主講。于世潔回顧并展望了生產(chǎn)力進步、技術進步與教育發(fā)展之間的相互關系，闡述了目前在線教育、混合式教學的必然性和必要性。隨后，于世潔老師基于長期的理論與實踐積累，為大家分享了重度混合式教學和輕度混合式教學的特點及教學設計要點。學員們表示，從歷史發(fā)展的角度看今天在線教育、混合式教學，確實感覺到作為一名高校教師的責任重大。于世潔老師宏觀與微觀相結(jié)合的講授，讓大家受益匪淺。

圖為于世潔老師在為學員們授課

隨后，學堂在線首席運營官王帥國老師為大家?guī)�來了關于“雨課堂”智慧教學工具的精彩講授。作為“雨課堂”智慧教學工具的負責人，王帥國老師為學員們分享了雨課堂的發(fā)展情況，并通過生動的講述和教學體驗，使大家對智慧教學工具有了深入的體會，有利于學員們在未來教學中使用智慧教學工具。學員們表示，與其他智慧教學工具不同，雨課堂不用在手機端單獨安裝app，這樣師生使用起來非常方便。很多學員已經(jīng)開始使用智慧教學工具進行教學，但是使用中依然有不會用、用不好的情況，通過這次工作坊，這些問題都得到了很好的解決。

圖為王帥國老師在為學員們授課

經(jīng)過了重點講解和部分的實戰(zhàn)體驗之后，清華大學深圳研究院培養(yǎng)處副處長袁博老師從自己的教學實例出發(fā)，為大家分享了混合式教學的理念、設計與實踐。袁博老師深入淺出、幽默風趣的講述，干貨滿滿，讓學員們意猶未盡。學員們表示，聽君一席話，勝過幾年的摸索。

經(jīng)過了一整天的學習，學員們意猶未盡。有的學員凌晨一點多在學員群里討論教學法，有的學員凌晨三點多在討論第二天的教學展示。“聽了老師們的講授，看了同行們的討論，我們像打了雞血一樣。”一位學員說。

9日上午學員們進入了實戰(zhàn)環(huán)節(jié)——智慧教學授課大pk。學員們分組進行混合式教學設計并展示，袁博老師進行點評，3個小組獲得了優(yōu)勝。同時，此次工作坊采用了過程性評價，學員的課前作業(yè)、課堂表現(xiàn)和授課大pk環(huán)節(jié)各占一部分的分數(shù)。通過評定，來自西南林業(yè)大學的沈華杰老師、某軍校的劉晟老師、臨沂大學的王濤老師為本次工作坊學員得分的前三名，獲得了由教育部在線教育研究中心頒發(fā)的“優(yōu)秀學員”榮譽證書，袁博老師代表授課教師為優(yōu)勝小組和優(yōu)秀學員頒獎。有的學員一分之差與優(yōu)秀學員失之交臂，表示還要再戰(zhàn)；獲獎的學員在高興之余表示，要把自己變?yōu)樾切侵�火，擴大在線教育、混合式教學的影響力，共同促進教育公平、推動我國高校教育教學水平基于在線教育得到提升。

圖為袁博老師點評并為優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學員頒獎

于世潔老師表示，未來教育部在線教育研究中心、清華大學在線教育辦公室和學堂在線，將繼續(xù)以“e時代的新課堂——在線教育概論”這門慕課為落腳點，整合在線教育的相關教育資源，服務于清華大學校內(nèi)及全國各高校的智慧教學能力提升，重點關注西部高校的教育教學改革，促進教育公平。

一位來自華北電力大學的學員在課堂即興賦詩一首：

聽雨

春城昆明好風光，

細雨綿綿著新裝。

同仁攜手雨課堂，

以雨會師金課創(chuàng)。

圖為部分師生合影