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教育世家的堅(jiān)守蘊(yùn)涵寶貴時(shí)代價(jià)值

中國教育新聞網(wǎng)—《中國教育報(bào)》2021-09-10

江蘇教育世家五代為師,申城教育世家薪火相傳……教師節(jié)前,各地教育世家宣傳如火如荼。明天(9月10日)是我國第37個(gè)教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”。教育部日前發(fā)布通知指出,要組織做好2021年教師節(jié)慶祝工作,突出展示廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的扎實(shí)行動(dòng),系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效,集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

與往年相比,今年教師節(jié)有兩大鮮明特點(diǎn)。一是今年是建黨百年華誕。對(duì)于廣大教師來說,銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程,傳承紅色基因,賡續(xù)建黨初心,弘揚(yáng)偉大建黨精神,有助于更好地?fù)?dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命。二是中央有關(guān)部門和媒體正在開展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),這讓今年的教師節(jié)更具豐富內(nèi)涵。

揆諸媒體報(bào)道,有的教育世家,三代人同守三尺講臺(tái);還有的五代為師,優(yōu)良家風(fēng)傳承一百多年。正所謂“熱愛可抵歲月漫長”,代代從事教育工作,除了熱愛,更有責(zé)任。一代代教師所傳承的不只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更有立德樹人的責(zé)任。故此,人們除了看到教育世家致力于“傳道、授業(yè)、解惑”,更能感受到他們的情懷與初心。

“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”黨中央一直高度重視教育工作,一向關(guān)心關(guān)愛教師。特別是黨的十八大以來,圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。通過一系列制度安排,讓廣大教師更有職業(yè)尊嚴(yán)和獲得感,安心從教、熱心從教。

“做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守!眻(jiān)守體現(xiàn)在多個(gè)層面,比如,不為名利所惑,不為繁華所動(dòng),不為浮躁所擾,一心撲在教育事業(yè)上,全心全意教育孩子成長成才,這是一種境界;還有一種堅(jiān)守是世代從教,這種堅(jiān)守讓人看到了家學(xué)淵源、家風(fēng)賡續(xù),沉淀著對(duì)家國盡責(zé)的熱忱。

建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求,也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。對(duì)于教育世家來說,這是一個(gè)大有可為、大有作為的時(shí)代。一方面,黨中央就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn),尤其強(qiáng)調(diào)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。對(duì)于教育世家在內(nèi)的全體教師來說,可謂迎來了可以施展才華的最好時(shí)代,也是最有職業(yè)榮耀感的時(shí)代。

另一方面,教育世家擁有得天獨(dú)厚的自身優(yōu)勢(shì),這種優(yōu)勢(shì)在新時(shí)代完全可以放大和弘揚(yáng)。優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪里?體現(xiàn)在為人師表的職業(yè)精神代代相傳,融進(jìn)了整個(gè)世家的血脈;體現(xiàn)在教書育人過程中所積累的經(jīng)驗(yàn),可為其他教師所參照;體現(xiàn)在教育世家的堅(jiān)守具有精神標(biāo)桿的時(shí)代價(jià)值。

應(yīng)該說,每個(gè)熱心從教的教師都有一股子精氣神,都有堅(jiān)定的理想信念,而對(duì)于教育世家來說,這種理想信念更為明顯。正因?yàn)閷?duì)教書育人有信仰、信念、信心,才會(huì)一代代走下去,為著同一個(gè)宏大目標(biāo),從事同一個(gè)職業(yè)。也正因?yàn)橛行叛觥⑿拍、信心,也才?huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇,在教書育人的過程中不斷緊跟時(shí)代,超越自我,攻堅(jiān)克難,頻創(chuàng)佳績(jī)。

教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠,而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。當(dāng)前,我們欣喜地看到大先生層出不窮,他們有個(gè)共同特點(diǎn):有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。我們還看到,許多教育世家都出現(xiàn)了大先生,這是因?yàn)樗麄儼鸭覈閼讶谶M(jìn)了教育事業(yè),把責(zé)任融進(jìn)了教學(xué)工作。人民教師無上光榮,他們珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,真正稱得上為人師表。

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。向教育世家致敬,向廣大教師致敬,你們的堅(jiān)守讓中國教育充滿勃勃生機(jī),你們的無私奉獻(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大支撐。

(作者系媒體評(píng)論員)

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