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盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全

《中國(guó)教育報(bào)》2020-09-30

針對(duì)廣東、湖南等地近日發(fā)生的暴力傷害學(xué)生事件,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室特發(fā)布2020年第5號(hào)預(yù)警,再次提醒各地、各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校務(wù)必樹(shù)牢安全第一意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)《公安部教育部 關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全防范措施 切實(shí)保障2020年秋季開(kāi)學(xué)校園安全的通知》各項(xiàng)要求,織密學(xué)生安全“防護(hù)網(wǎng)”,盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全。

學(xué)校安全無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。學(xué)校安全是最讓人牽掛的公共安全,事關(guān)學(xué)生生命大事,事關(guān)億萬(wàn)家庭幸福安寧,事關(guān)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定,容不得半點(diǎn)麻痹和麻木!氨M最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全”這一要求,體現(xiàn)了中央對(duì)學(xué)生生命安全的高度重視。各地、各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要反思:守護(hù)學(xué)生生命安全,究竟有沒(méi)有盡到最大氣力?是否存在敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,以及說(shuō)一套做一套的問(wèn)題等?守護(hù)學(xué)生生命安全,須盡最大氣力,“最大”是極致表達(dá),傳遞出不容商量和討價(jià)還價(jià)的價(jià)值立場(chǎng)。

盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全,就要夯實(shí)基礎(chǔ)、筑牢防線、織密安全“防護(hù)網(wǎng)”。人們常說(shuō)“防患于未然,捉矢于未發(fā)”,一個(gè)“防”字道出了校園安全工作的側(cè)重點(diǎn),也檢測(cè)出有關(guān)部門(mén)和學(xué)校的管理能力。目前,正值秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課之際,疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作尤為重要。針對(duì)社會(huì)治安和校園安保新情況新特點(diǎn),強(qiáng)化校園人防、物防、技防建設(shè),才能最大程度減少乃至杜絕暴力傷害學(xué)生行為。特別是加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng)以及與綜合治理等部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控,形成全方位的治理效能。

做好校園安全的防范工作,既是學(xué)校和教育主管部門(mén)的責(zé)任,也是公安機(jī)關(guān)的責(zé)任。據(jù)報(bào)道,一些地方科學(xué)整合警力資源,構(gòu)建信息化、智能化、精準(zhǔn)化的校園警務(wù)模式,強(qiáng)化重點(diǎn)巡防機(jī)制、校園警務(wù)室建設(shè)、周邊秩序整治和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范,著力打造校園周邊安全“示范區(qū)”,諸如此類的舉措都有針對(duì)性,更有現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵是如何從紙面落到地面,讓安全“示范區(qū)”真正安全起來(lái)。

盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全,還要查不足、補(bǔ)短板、解決諸多亟待解決的問(wèn)題。暴力傷害學(xué)生事件,于法不容,不法分子必須受到法律嚴(yán)懲。但毋庸諱言,有的傷害學(xué)生事件也暴露出學(xué)校安全意識(shí)不夠,處置能力不足,以及安保人員職業(yè)素養(yǎng)不高等問(wèn)題。

事實(shí)證明,該補(bǔ)的短板不補(bǔ)遲早出問(wèn)題,該解決的問(wèn)題不及時(shí)解決就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任。即知即改、立行立改是底線要求,對(duì)校園安全工作尤需拿出實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)的態(tài)度和作風(fēng)。

盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全,離不了監(jiān)管發(fā)力,通過(guò)考核問(wèn)責(zé)提升有關(guān)學(xué)校的責(zé)任意識(shí)。要切實(shí)用好隱患排查這個(gè)“掃雷器”、監(jiān)督檢查這盞“探照燈”、考核評(píng)價(jià)這根“指揮棒”,牢牢牽住責(zé)任落實(shí)這個(gè)“牛鼻子”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題,真督查、嚴(yán)問(wèn)責(zé),傳導(dǎo)壓力,壓實(shí)責(zé)任。別小看監(jiān)督檢查這盞“探照燈”,它能照出不足,更能倒逼有關(guān)學(xué)校主動(dòng)加壓,把校園安全工作做得更好。

校園安全工作不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的,需要用心用力做好,力求萬(wàn)無(wú)一失。為此,我們的學(xué)校應(yīng)細(xì)化職責(zé)分工和工作要求,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)!鞍舱叻且蝗斩惨玻U叻且蝗斩R,皆以積漸然,不可不察也!笔刈o(hù)學(xué)生生命安全沒(méi)有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí),隨著社會(huì)環(huán)境變化,相應(yīng)的工作也需強(qiáng)化。把這項(xiàng)工作抓得更實(shí),真正盡到了最大氣力,讓學(xué)生生命安全得到最切實(shí)的呵護(hù),這是責(zé)任,也是榮耀。

(作者系媒體評(píng)論員)

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