前言

　　在實(shí)驗(yàn)室里，你是否也遇到過(guò)這些煩惱?

　　·實(shí)驗(yàn)時(shí)總擔(dān)心漏電、漏氣

　　·通風(fēng)系統(tǒng)噪音大影響教學(xué)

　　·實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備耗時(shí)費(fèi)力

　　·學(xué)生安全難以全面保障

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　　化學(xué)吊裝實(shí)驗(yàn)室

　　齊魯宏博智能生物吊裝實(shí)驗(yàn)室，以模塊化設(shè)計(jì)、智能化系統(tǒng)為核心，助力學(xué)校培養(yǎng)未來(lái)所需的復(fù)合型人才。

　　核心功能與特色

　　1.清風(fēng)護(hù)衛(wèi)”吸風(fēng)罩：

　　在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有害氣體和揮發(fā)性物質(zhì)是潛在的安全隱患。齊魯宏博“清風(fēng)護(hù)衛(wèi)”吸風(fēng)罩，以澎湃吸力+靈活調(diào)節(jié)為核心，打造實(shí)驗(yàn)室清新環(huán)境，讓師生遠(yuǎn)離有害氣體侵?jǐn)_，專(zhuān)注實(shí)驗(yàn)探索。

　　2.模塊化船艙設(shè)計(jì)：

　　利用教室頂部空間的天然優(yōu)勢(shì)，將給排水、供電、照明、通風(fēng)四大功能模塊整合至頂部，打造真正意義上的“懸浮式”智能實(shí)驗(yàn)室。

　　3.教師主控電源供給系統(tǒng)：用電安全

　　·教師端可一鍵總控所有實(shí)驗(yàn)設(shè)備，統(tǒng)一管理電源開(kāi)關(guān)，保障教學(xué)秩序。

　　·支持分組獨(dú)立供電，學(xué)生小組可自主操作，教師實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保安全。

授課模式

　　4. 教學(xué)方式靈活多變

　　· 支持演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、自主探究等多種教學(xué)模式，適配不同課程需求。

學(xué)科模式

探究模式

　　化學(xué)上通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室

　　新型化學(xué)上通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室打破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室地面建設(shè)施工方式，從地面走向頂部。融合了先進(jìn)的通風(fēng)系統(tǒng)、安全設(shè)施以及高效的教學(xué)設(shè)備，旨在為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、高效的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。其整體基于頂層通風(fēng)的設(shè)計(jì)思路，通過(guò)吸風(fēng)罩、通風(fēng)管和排風(fēng)機(jī)等設(shè)備，將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的有毒有害氣體及時(shí)排出室外。采用萬(wàn)向吸風(fēng)罩上排風(fēng)方式，解決下排風(fēng)管道安裝難度大的問(wèn)題。具有科學(xué)布局、靈活多變、節(jié)省空間等優(yōu)勢(shì)。

　　化學(xué)下通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室

　　化學(xué)下通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備適用于各類(lèi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)具備供水、排水、電源到桌等功能。桌面通風(fēng)設(shè)備能有效改善學(xué)生和教師的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，采用隱蔽式吸風(fēng)罩下排風(fēng)方式，不使用時(shí)隱蔽于桌體內(nèi)，美觀大方。

　　化學(xué)儀器室

　　化學(xué)準(zhǔn)備室

　　化學(xué)�；�品室

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