習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨管人才，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)。

　　我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，為走好人才自主培養(yǎng)之路，高校特別是“雙一流”大學(xué)需要發(fā)揮人才培養(yǎng)的主力軍作用，為國家和社會培養(yǎng)出一大批高水平復(fù)合型科技人才。隨著科研投入的日趨加大，目前我國高校雖然在論文數(shù)、專利數(shù)方面都得到了快速發(fā)展，但仍然缺乏能在重要基礎(chǔ)研究理論和重大技術(shù)突破方面挑大梁、擔(dān)大任的世界級學(xué)者和領(lǐng)軍人物。進(jìn)一步完善高校科技人才培養(yǎng)體系，做好人才培養(yǎng)這篇“大文章”，才能更好實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　發(fā)揮“官產(chǎn)學(xué)”合力，完善高校人才培養(yǎng)管理機(jī)制。在高校人才培養(yǎng)管理機(jī)制上，應(yīng)深化政府、企業(yè)、高校通力合作的“官產(chǎn)學(xué)”模式，通過集結(jié)政策制定者、有經(jīng)營成就的企業(yè)家以及有學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者，成立高校人才培養(yǎng)校際聯(lián)席會議，并使聯(lián)席會議的工作機(jī)制常態(tài)化，從而更好聚焦人才培養(yǎng)中的重大問題，加強(qiáng)集體決策，形成管理合力。政策制定者的加入可以確保政策上傳下達(dá)的暢通性，同時(shí)隨時(shí)為高校人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問題“把脈”，并盡可能從經(jīng)費(fèi)上為人才培養(yǎng)提供更多的支持和保障。要重視企業(yè)在高�？萍既瞬排囵B(yǎng)上的智力支撐作用，積極集結(jié)有經(jīng)營成就的企業(yè)家，明確企業(yè)技術(shù)發(fā)展中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，為高校培養(yǎng)人才提供方向�！肮佼a(chǎn)學(xué)”的人才管理機(jī)制既可保證人才政策的覆蓋性，同時(shí)也有利于保證政策落到實(shí)處，在最大層面上實(shí)現(xiàn)對科技人才管理統(tǒng)籌的協(xié)調(diào)安排，從而破解資源碎片化的頑疾。

　　做好人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)，制定明確的人才戰(zhàn)略目標(biāo)。在高校人才培養(yǎng)體系上應(yīng)注重頂層設(shè)計(jì)，根據(jù)世界教育的發(fā)展導(dǎo)向、國內(nèi)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生急需以及高校的優(yōu)勢，提前布局相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域，將領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)目標(biāo)按研究領(lǐng)域明確寫入人才培養(yǎng)戰(zhàn)略計(jì)劃，為我國高等教育的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)，同時(shí)推動新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施。高校要主動應(yīng)對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革背景下的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新舊動能轉(zhuǎn)換，主動適應(yīng)以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式為特征的新經(jīng)濟(jì)變化，以培養(yǎng)規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍為目標(biāo)，把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，尤其要注重培養(yǎng)大批卓越的年輕工程師，把努力培養(yǎng)具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊(duì)伍納入高校人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　打造專業(yè)化科技人才梯隊(duì)，由點(diǎn)帶面推動高校整體發(fā)展。對于我國的高校管理體系而言，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化優(yōu)秀科技人才隊(duì)伍至關(guān)重要。而培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才也需要依賴于具有“火眼金睛”的高素質(zhì)專業(yè)化高校管理人員。因此，為了打造和建設(shè)專業(yè)化的科技人才梯隊(duì)，在了解社會需求的基礎(chǔ)上可以錄用有工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是在大學(xué)、企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)有從事研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)化人才，以提高復(fù)合型人才的應(yīng)用水平。同時(shí)應(yīng)加大高校管理部門與兄弟院校、企業(yè)、海外同行之間的人才經(jīng)驗(yàn)交流，并在高校內(nèi)部建立完善的人才培訓(xùn)機(jī)制，從而做到以點(diǎn)帶面推動高校整體的高質(zhì)量發(fā)展。

　　針對優(yōu)秀人才實(shí)施一站式服務(wù)管理，解決科研項(xiàng)目的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。在高�？萍既瞬排囵B(yǎng)體系中，應(yīng)重視培養(yǎng)重點(diǎn)科技領(lǐng)域中具有潛力的學(xué)者并優(yōu)化科研服務(wù)管理模式。在加大對目標(biāo)學(xué)者或首席專家的經(jīng)費(fèi)投入之外，可通過采取全程一站式服務(wù)模式，為優(yōu)秀的科技人才提供學(xué)術(shù)研究平臺和科研環(huán)境�？蒲薪�(jīng)費(fèi)管理部門應(yīng)該派遣專職管理人員定點(diǎn)對接重要科研人員和重點(diǎn)科研項(xiàng)目，實(shí)時(shí)把握研究的進(jìn)展、難點(diǎn)和痛點(diǎn)，并采取切實(shí)措施協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)中出現(xiàn)的問題，為科研人員提供制度保障，從而最大限度調(diào)動科技人才的科研積極性，切實(shí)推動高校的高質(zhì)量發(fā)展。

　　(作者系中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)副教授)