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數(shù)字化教育的普及
讓平板、手機(jī)逐漸走進(jìn)課堂
那么我們還需要筆嗎?
答案顯然是——
鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水性筆……
學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工具隨時(shí)代發(fā)展變化
但始終離不開(kāi)“筆”
既順應(yīng)科技發(fā)展推進(jìn)教育改革
又要保留學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
云蝶智能書(shū)寫(xiě)筆了解一下
1秒300張高清圖片拍攝，筆跡精準(zhǔn)識(shí)別
1鍵藍(lán)牙連接，無(wú)需等待
1.5小時(shí)充電，待機(jī)長(zhǎng)達(dá)50天
1支筆承載200余項(xiàng)專(zhuān)利
云蝶智能書(shū)寫(xiě)筆芯片
將圖像數(shù)據(jù)解析為數(shù)字信號(hào)
再通過(guò)藍(lán)牙傳輸給電子終端
無(wú)需改變學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
實(shí)現(xiàn)筆跡實(shí)時(shí)上傳
讓思想從筆尖連接到云端
任意書(shū)寫(xiě)數(shù)字、中文、外語(yǔ)、圖形
適用于任何科目
任意改變書(shū)寫(xiě)文字顏色
一支筆相當(dāng)于整個(gè)文具盒
書(shū)寫(xiě)筆跡在線(xiàn)回放
解題思路一目了然
云蝶智慧紙筆課堂
充分運(yùn)用云蝶智能書(shū)寫(xiě)筆特點(diǎn)
結(jié)合光學(xué)點(diǎn)陣技術(shù)、
大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、人工智能技術(shù)
解決教育教學(xué)中的諸多難題
1.課堂反饋延遲，怎么辦?
一對(duì)多的課堂教學(xué)中
無(wú)法獲知每個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握情況
學(xué)生一知半解，在學(xué)習(xí)中大繞彎路
紙筆課堂通過(guò)智能書(shū)寫(xiě)筆
將學(xué)生課堂練習(xí)答案實(shí)時(shí)上傳到終端屏幕
同屏即可閱覽所有學(xué)生答案
老師及時(shí)掌握學(xué)情，教學(xué)質(zhì)量大大提高
2.學(xué)情診斷缺乏依據(jù)，怎么辦?
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)自動(dòng)閱卷評(píng)分
有效簡(jiǎn)化教師工作流程
多維度試卷數(shù)據(jù)分析
幫助教師準(zhǔn)確診斷學(xué)情，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的事情交給智慧課堂
個(gè)性化教學(xué)就交給老師
3.學(xué)生互動(dòng)不積極，怎么辦?
同步采集學(xué)生課堂回答數(shù)據(jù)
集中展示、單人展示、同屏比較
對(duì)應(yīng)全班答題、個(gè)人提問(wèn)、小組討論等形式
調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的熱情
不遺漏每位學(xué)生的學(xué)情掌握情況
同上一堂課，同處一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度
以紙筆為重心的課堂模式
通過(guò)科技創(chuàng)新賦予了全新的體驗(yàn)
在教、學(xué)、評(píng)、管等教學(xué)層面大幅提升
助力教師因材施教，學(xué)生自主學(xué)習(xí)
數(shù)字化教育時(shí)代，我們?nèi)孕杓埞P課堂
注：本文為推廣文案，非本站采編新聞稿件，不代表本站觀點(diǎn)。
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