項(xiàng)目背景
山東東營市利津縣第二中學(xué)始建于1952年10月，是利津縣境內(nèi)第一所中學(xué)，是黃河三角洲地區(qū)建校最早的中學(xué)之一，是山東省文明單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位。
客戶需求&解決方案
東營市利津二中作為利津重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校一直坐落在陳莊鎮(zhèn)，鑒于學(xué)校所處地理位置交通不方便、設(shè)施存在局限性，限制了學(xué)校更好發(fā)展，利津縣政府特地批下專項(xiàng)資金，建立新學(xué)校，給學(xué)生一個良好的就讀書環(huán)境，也是利津教育里面的標(biāo)志性建筑和信息化建造。
該校從陳莊鎮(zhèn)搬到到縣城南部生態(tài)新區(qū)，需要給學(xué)生打造最方便最快捷最全面的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。為此，itc特為東營市利津二中建設(shè)了一套集IP廣播系統(tǒng)、大屏幕顯示系統(tǒng)、擴(kuò)聲系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、矩陣系統(tǒng)等系統(tǒng)的整體解決方案。
實(shí)現(xiàn)效果
IP廣播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)定時打鈴，可根據(jù)需求實(shí)現(xiàn)任意分區(qū)、任意組合。實(shí)現(xiàn)隨時隨地的控制管理，分布式部署，統(tǒng)一管控。支持遠(yuǎn)程管控，手機(jī)呼叫。老師可以配上頭戴式麥克無線連接音箱，進(jìn)行上課，方便學(xué)生聽得更清晰。本地教室可上傳本地音樂進(jìn)行播放控制，例如英語老師上課需要的聽力課件等。廣播話筒可進(jìn)行任意區(qū)域?qū)ず�，和其它話筒之間可進(jìn)行對講傳達(dá)。音質(zhì)高保真，音頻碼流可自定義。
根據(jù)報(bào)告廳配備必要的調(diào)音臺、均衡器、反饋抑制器、數(shù)字媒體矩陣等設(shè)備，具有多路獨(dú)立的輸入和輸出端口，可對輸入、輸出信號進(jìn)行分組、靜音和預(yù)監(jiān)聽操控。切換音頻時無爆音，會場之間語音通話流暢，聲音清晰、準(zhǔn)確、無回聲。
線陣加上配上補(bǔ)聲音響使整個報(bào)告廳實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)聲音覆蓋。
無縫切換矩陣配合大屏控制使用，中控系統(tǒng)控制所有的燈光，舞臺機(jī)械和大屏。
每坐席均配置發(fā)言話筒，話筒應(yīng)當(dāng)且有較強(qiáng)的指向性，優(yōu)良的音質(zhì)，具有音量調(diào)節(jié)和手動開啟/關(guān)閉的功能。
發(fā)言話筒充分考慮桌面擺放整潔和臉部遮擋問題，最佳拾音距離為80CM以上，聲壓級不變。
客戶反饋
整套系統(tǒng)簡單易用，功能多樣，滿足各類教學(xué)校園活動的開展，幫助學(xué)校提升教育信息化應(yīng)用能力。后臺管理系統(tǒng)能實(shí)時監(jiān)控到軟件、資源在學(xué)校的使用情況，在教師中的使用情況，資源的管理，便于管理部門采取措施，精準(zhǔn)決策。對學(xué)校的品牌建設(shè)和名校品牌起到良好的推動作用。
當(dāng)前位置：
